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近日，关工委党建组的老同志对本年度党建培养谈话工作认真进行了回顾总结。关工委副主任、党建组负责人方大鸣在自己的工作总结中说，本年度党建培养谈话工作主要围绕学习党的二十大精神和党章，结合时政热点，针对学生思想、学习和工作，贴近学生思想实际开展。工作中注意明确每次谈话主题，提前做好充分准备，多种方式交流互动，注重启发引导好学生学习和思考的主动性。
一、针对同学们提出的“如何做好入党积极分子”、“怎样做才能早日入党”、“要求入党与个人未来发展的关系”及“党员发展工作有哪些程序”等问题认真作出解答，并提出要求：一要加强对党的基础知识和基本理论的学习，要通过学习更加深刻地认识党，坚定对党的信念，端正入党动机，变“盲从”到“信念”；二要积极参加社会实践，把豪言壮语落实到具体工作中，特别是要在良好学风、班风建设及为同学服务等各项工作中积极发挥作用，变“口号”到“行动”；三是要在日常的学习、工作和生活中牢固树立“入党积极分子”意识，随时亮出“入党积极分子”形象，当好桥梁和纽带，做到内有意识，外有形象，变“被动”到“自觉”。
二、结合谈话组织同学们开展学习调研活动。以“同学心目中的入党积极分子”为题，听取周围同学的意见。内容包括：1、对“入党积极分子”队伍（包括自己）的评价和期望（做得怎样，存在的问题）；2、自己与同学们的期望相比还有哪些不足和差距；3、今后如何努力，如何更好地和同学们一起在班风和学风建设中发挥作用。听取意见后，结合自己的学习和工作在谈话中座谈交流，并形成思想汇报材料交学院党组织。通过逐个汇报“同学心目中的入党积极分子”专题走访调研的收获和体会，同学们一致认为，走访增进了与同学之间的联系和感情，了解了身边同学对入党积极分子的评价和期望，感受到自身的不足和差距，也明确了今后的努力方向。通过认真点评总结大家的汇报交流，以多位校友成功创业的生动案例，并结合关工委开展的大学生党员发展工作调研活动，从坚定信念不动摇、创新思维增才干和勇于担当建功业等三个方面，启发引导同学们在提升素质、追求进步和实现理想的历程上行稳致远。
三、重点就如何端正入党动机进行专题辅导。讲清楚什么是入党动机、端正入党动机的意义及如何端正入党动机。讲清楚入党动机是一个人要求入党的内在动因和真实目的，是激励其争取入党的精神力量。只有在正确的入党动机推动下，才能够坚定对党的信念，做到从思想上入党。以正、反两个方面的典型案例，分析了不同的入党动机，对党的事业产生的截然不同的影响。指出正确的入党动机形成和稳固是一个长期的学习认识过程和实践成长过程，要求同学们要重视学习党史和党章，深刻认识党的性质、党的宗旨、党的作风、党的纪律和党员义务等党的基本知识，要结合当代大学生的责任使命，积极投身社会实践，以实际行动表现出先锋模范作用和对社会的责任担当。通过学习交流和老师的辅导，同学们对为什么要端正入党动机和如何端正入党动机有了更深刻的认识，对今后的进步成长有了更明确的努力方向。
四、加强有关党员义务的教育。结合认真学习党章自觉履行党员义务对同学们进行专题辅导，带领同学们逐条学习党章中规定的党员8项义务，逐条解读8项义务的内涵。在学习解读中，分析党的性质使命与党员义务之间的关系、党员8项义务之间的相互联系以及端正入党动机与履行党员义务之间的关系。重点是结合同学们的日常学习、工作和生活实际，列举一些大学生在要求进步过程中表现的典型案例，启发大家以党员标准严格要求自己，自觉对照党员义务的要求，发挥模范带头作用，通过履行党员义务检验和评价入党动机。通过学习辅导，同学们对党员8项义务的认识更加深刻，对如何联系实际对照和履行党员8项义务更加明确，大家表示把端正入党动机与履行党员义务紧密联系起来，在要求进步的过程中走实走稳。
总结本年度党建培养谈话工作他的体会是：1、每次党建谈话活动要有准备、有主题，力求实效；2、谈话内容要贴近学生实际，包括答疑解惑和方向指导；3、谈话活动中要注重启发学生认真思考和积极表达；4、谈话活动形式要多样和生动活泼，包括集中辅导、座谈交流、个别指导等。（撰稿：方大鸣
初核：章琼 审编：李明）
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