|
“读懂中国”主题教育活动中，一个普通的温暖的下午，我们拜访了学校前身马鞍山钢铁学院首任党委书记兼院长吴湘聚老人。九旬老人面容慈祥，风霜岁月在他脸上留下了痕迹，软化了坚毅的面庞，磨平了昔日的棱角。但那些无法述诸纸上，仅由记忆承载的过往经历，也通过他矍铄的精神展现出来。
说实话，当你眼前坐着这样一位气度颇佳、鹤发白眉的老人时，很容易便升起一种敬佩之情。谈起“五老”，我们首先想到的是“老干部”、“老战士”、“老专家”、“老教师”、“老劳模”等字眼，但是亲耳听本人去回忆那段岁月，一个字一个字地构筑起他走过的人生历程，便会由衷地感叹，何其精彩！令人肃然起敬。
经历过革命、搞过农村宣传、管理过企业、建设过高校、在改革开放中走出来……可以这么说，吴老的经历与祖国的诞生和崛起是同步的。血色年华里走出的青年，他的脉搏的每一次跳动，都是对伟大祖国母亲的深情呼唤。
采访途中，每每问起吴老过去的事，他的脸上就会浮现出一抹怀念的微笑，目光中夹杂着温和的神色。兴至激动之时，还会挥舞着双手比划，仿佛透过被时间模糊的记忆又找回了当初献身于祖国改革开放的赤诚之心。
有些事情因为年代久远，吴老在诉说时并不是很顺当，但寥寥几语，我们就已经能够感受到上个世纪里一个新兴国家倔强不屈的旺盛的生命力：千万群众于百废待兴之中同心协力寻求复兴冲破黑暗的气势，千万人不灭的希望就是那份永恒的曙光，星星之火最终呈燎原之势，燃烧了一个民族的斗志。
吴老出生年代中国共产党刚刚成立，中国革命出现新曙光，青年一代群情激昂，革命的浪潮席卷全国。1935年，吴老考入保定育德中学，这是他人生的关键时期。吴老进校时，该校地下党活动虽隐蔽却很活跃，触动着他年轻好奇的心，鼓舞着他的一腔热血。在那里，他遇到了铭记一生的良师—何培源老师。当时，何老师是保定地区党的领导人，教授吴老语文，在他的指导下，学生中成立了历史研究会，这是党领导下的群众组织，经常秘密宣传党的主张。抗战爆发后，何老师远赴延安，当了毛主席的秘书，还兼任军政学院的哲学教师。但是很可惜，何老师后来在山洪中不幸遇难。
时势造英雄。动荡的年代，一大批有识之士响应时代的号召站在了民族解放的前线，毛泽东、周恩来等人的一言一行牵动着中国未来敏感的神经。吴老第一次见到毛主席是在抗大的开学典礼上。听了毛主席的重要讲话后，吴老深刻体会到作为一名革命军人必须具有坚定正确的政治方向、机动灵活的战略战术、艰苦朴素的工作作风。在抗大学习期间，他还听了周恩来、朱德、彭德怀、陈云等同志的重要讲话。这些伟人的思想在吴老一生为党、为人民工作中，起到了最重要的指导作用。在后来从事抗战时期农会工作中，他学以致用，发动农民积极支援战争，动员觉悟较高的青壮年农民参军，壮大革命军队。
吴老的叙述平和而富有感染力，我们都静静地倾听，那一刻，我觉得同这样的一位老人近距离接触，你才会发现，当代大学生最应该学习的品质是什么。比如，吴老的每一次工作调动都是应国家当时的发展要求，他永远把自己放在付出的位置上，以身作则，勾勒出了一幅以“奉献”为名的壮丽画卷。
1949年，渡江战役结束之后，吴老任中共皖南区宣传部教育部长。第一个五年计划期间，为了适应国家工业化节奏，吴老进入华东局党校学习，结业后被分配到钢厂工作，一直担任钢厂书记兼厂长，做出了许多突出贡献。
高考制度恢复以后，教育的重要性愈发凸显。此时吴老又主动向上级请示建设马鞍山钢铁学院，为国家培养一批又一批技术型人才。
无论什么时代，社会上都不会缺这样的人：国家大义永远先于自身利益。实业救国的张骞、一生研究杂交水稻的袁隆平、为守护平安幸福而负重前行的军人们……而这些和蔼可亲的“五老”们，既是那段烽烟岁月的见证，又是现世安稳的筑基人，革命精神永放光芒，道德风范令人敬仰。他们于时代洪流中披沙沥金，淘出了这泱泱大国。
采访进行到最后，吴老感叹中国的发展速度惊人。是的，在党的正确领导下，我们坚定不移地走中国特色社会主义道路，成就非凡。我们的民族傲然矗立在国际上，如同一只威风的雄狮，凛然不可侵，却又温和自足，不打搅别人的安宁。我们在这个强大、文明、和谐的国度里向往着美好的未来，我们的感激与爱献给祖国母亲。
何其幸运，与吴湘聚老人有过这样一次短暂而深刻的访谈。安静的图书馆的窗边，暖洋洋的日光洒落在整理完的文件资料上，时光清浅，岁月浮动。我们感谢这些“五老”们，带着跨越时空的感动，向他们致敬。同时，我们也要带着那份与有荣焉，踏踏实实做好一个大学生的本职，肩负起当代青年的责任，以高标准要求自己，努力学习，做新时代的弄潮儿。
相关链接：《读懂中国·青春杯》征文
|
